Un tercio de los jóvenes de 16 a 29 años quiere llegar a la universidad

Uno de cada tres jóvenes brasileños de 16 a 29 años (33%) desea obtener el título universitario, pero considera que las barreras existentes son difíciles (23%) o muy difíciles (8%) de superar. Por su parte, el porcentaje de los que no tienen esa meta en sus planes, ni otras calificaciones, como cursos de posgrado, enseñanza media técnica y de corta duración, es de poco más de un quinto (22%).

Los datos constan en una investigación inédita del Servicio Nacional de Aprendizaje Industrial (Senai) y del Servicio Social de la Industria (Sesi), realizada por Nexus.

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El equipo de Nexus entrevistó a 2.007 personas de todas las regiones del país, géneros, grupos étnico-raciales y con diferentes ingresos familiares y niveles de escolaridad. Los participantes de capitales, municipios del interior de los estados y de regiones metropolitanas respondieron las preguntas de la encuesta a mediados de septiembre.

Las personas blancas fueron las que menos señalaron el sueño de cursar la educación superior (31%), cifra inferior al 32% de negros, al 33% de pardos y al 48% de otros perfiles étnico-raciales, como indígenas y amarillos.

Una cuarta parte de los encuestados (25%) declaró haber dejado de estudiar por no haber podido conciliar la actividad con el trabajo o con algo que generara un complemento a los ingresos de la familia. El precio de las formaciones y de los materiales también ha sido un impedimento para seguir estudiando, en la misma proporción que la falta de calificación previa (7%). Vivir en capitales y en ciudades del interior pesa más a la hora de adquirir material, según la percepción de los participantes.

Las personas negras presentaron el mayor índice de abandono escolar por necesidad de trabajar: 32%. La tasa se acercó al 31% de la Región Sur y al 29% del grupo que gana hasta un salario mínimo, también las más elevadas en sus respectivos recortes. En cuanto a los indicadores más bajos, la deserción escolar informada fue de 23% entre blancos y de 21% entre habitantes del Nordeste.

De la muestra, el 40% se dedica solo al trabajo, el 19% solo estudia y el 20% combina las dos actividades. En total, el 21% de los entrevistados pertenece a la clasificación "ni-ni", es decir, no estudia ni trabaja. Dentro de este último subgrupo, el 14% no buscó empleo en el último mes y el 7% buscó oportunidades en el mercado de trabajo y no consiguió un puesto.

La mayoría (57%) recibe remuneración por su trabajo y actúa en el sector privado (51%). El estudio muestra además que predominan los puestos formales, con contrato registrado: 67%, frente al 25% de trabajadoras y trabajadores sin registro.

La parcela de servidores públicos bajo régimen estatutario, que difiere de las reglas de la Consolidación de las Leyes del Trabajo (CLT) y garantiza, por ejemplo, la estabilidad del funcionario en el cargo tras tres años de ejercicio, corresponde al 7%.

En cuanto a los segmentos económicos en los que están insertos, los entrevistados se declararon profesionales del comercio (27%), autónomos (24%), de servicios (18%), del servicio público (13%), de la industria (11%) y domésticos (3%).